朱丹周一围带女儿面试小学,夫妻全程手拉手,选普通公办好接地气
上回去接孩子放学,正赶上学校门口家长们聊天,说起明星孩子上学,大家都在猜谁会选贵的私立,谁会走大众路线。
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金秋送爽,非遗流芳。当课堂的铃声与戏曲的锣鼓声相遇,当青春的脸庞与经典的桥段碰撞,一场别开生面的“戏曲进校园”活动在星浦小学精彩上演。风趣幽默的滑稽剧表演让师生们在欢声笑语中感受到了传统文化的独特魅力。
9 月 19 日,金牛区小学英语外研版新教材培训暨课堂教学研讨活动在我校顺利举行。作为承办方,我们以开放务实的态度搭建交流平台,获参会同仁认可,倍感荣幸。
惠生,你是一年级里超惹人爱的小小男子汉。大大的眼睛透着灵气,住校听话又独立,遇事还特别勇敢。请一直保持这份乖巧与勇气,未来不管学什么、做什么,都会越来越出色,陈老师特别期待看到你更多进步的模样!并继续带着对篮球的热爱坚持下去,不仅能锻炼本领,还会变得更棒,陈老
如图,半径为6的圆O中,AB是直径,点C在圆上且OC AB(OC与AB交于圆心O)。点D在OC上,满足OD:DC=2:1,连接AD并延长,交圆O于点E,连接BE并延长与OC的延长线交于F,求OF:FC。
为深化课堂教学改革,提升教师专业素养与教学实践能力,9月26日,烟台高新区第三实验小学语文教师团队联合新牟小学开展跨校协作教研活动。教师们齐聚一堂,通过研讨课展示、评课交流,深度探索小学语文教学的素养落地路径。
9月26日上午9点30分,宁远县印山小学组织全校师生集中观看2025年“安全相伴 有备无患”中小学地震预警避险示范演练联动直播活动,通过“云观摩+实时互动”的形式,让安全知识入脑入心,筑牢地震安全防线。
一位妈妈晒出孩子的英语满分卷,配文 “每天雷打不动听25 分钟外教课,值了”;
秋雨添寒韵,校园聚暖流。为帮助一年级新生快速适应校园生活,搭建家校协同育人的坚实桥梁,9月27日,邓州市城区第一小学小精心组织召开一年级家长会,以“面对面”的交流,共绘孩子成长蓝图。这不仅是一场关乎孩子未来的家校初晤,更是一次凝聚共识、汇聚力量、携手擘画成长蓝
这些困扰无数家长的难题,其实都源于语文学习的核心能力缺失。最新教育研究显示,90%的语文提分瓶颈可通过"信息定位→逻辑分析→创造迁移"三阶训练突破。今天将推荐这套的黄金方法论!
为充分发挥骨干教师的专业引领与辐射作用,深度推进“和润”课堂教学改革,9月26日,西安市浐灞第十六小学立足语文课堂教学实践,以骨干引领为引擎,搭建起教师深度研修与智慧碰撞的平台,助力教师专业成长与学校教育教学质量稳步提升。十六小、十七小全体语文教师齐聚一堂共同
“幼小衔接”这一关乎儿童持续发展的重要课题。在此我们并非要谈论如何将幼儿园变成小学的“预备班”,而是希望回归《学期教育》的本源,从儿童发展规律与学前教育专业视角出发,探讨如何科学、有效地帮助孩子实现从幼儿园到小学的自然、顺畅过渡。
公司一年一度的家庭日是元宝对暑假的期待之一,也是万万没想到,非洲没打的非洲鼓在家庭日上打上了,作为活动的组织人,不了解的人都以为我是假公济私,夹带私货,去了趟非洲意犹未尽专门安排大家一起再打非洲鼓……只能说是机缘凑巧,元宝还体验了一把小小酋长,画着彩妆,戴着羽
魅力小学以《当备课遇上“数字引擎”:砂子塘魅力小学的智慧平台实践创新之路》为题,系统分享了依托国家级平台破解教学实践痛点、重构教师专业成长生态的探索经验,为全国基础教育数字备课转型提供了可借鉴的“雨花样本”。
秋风送爽,新学期伊始。9月23日,鄂州市公安局葛店经开区分局黄矶派出所社区民警李雅琪走进辖区姚湖小学,为六年级的同学们带来了一堂生动而实用的“开学第一课”。这场别开生面的安全教育活动聚焦青少年成长过程中的热点问题,内容涵盖防欺凌、防溺水、防网络诈骗以及新修订的
“警察叔叔,我知道!陌生人给的东西不能要!”李边小学三年级学生小明高举着手,清澈的童声响彻操场。一场别开生面的安全教育课正在这所乡村小学热烈进行。9月24日,鄂州市公安局鄂城区分局碧石渡派出所民警走进李边小学,为全校200余名师生带来一场量身定制的安全教育课。
秋意渐浓,细雨裹挟着微凉洒落校园,却丝毫未减爱心涌动的热忱。9月26日,太原市小店区西理解村小学的操场上,一场以“传递知识、播种希望”为主题的图书捐赠活动温情启幕。雷锋杂志社山西太原工作部、太原市烛光志愿服务中心率先牵头,联合扶鹰家庭教育、老约翰等爱心单位,将
秋意渐浓,细雨裹挟着微凉洒落校园,却丝毫未减爱心涌动的热忱。9月26日,太原市小店区西理解村小学的操场上,一场以“传递知识、播种希望”为主题的图书捐赠活动温情启幕。雷锋杂志社山西太原工作部、太原市烛光志愿服务中心率先牵头,联合扶鹰家庭教育、老约翰等爱心单位,将
近期,山东临沂近200名小学教师转岗至高中任教,这一大规模跨学段师资调配迅速引发社会关注。学龄人口变化带来的师资结构性矛盾,正推动着教育资源优化配置的探索。
这样的现象出现其实源于对乘数和被乘数的定义,在小学数学的语境中,3×8其实对应着“一个人有3个苹果,现在一共有8个人”,而8×3则对应“一个人有8个苹果,现在一共有3个人”。